يُعرَّف التوحد بأنه نوع من الاضطراب الذي يصيب بعض الأشخاص نتيجة لعدد من العوامل الوراثية أو الاجتماعية الناتجة عن الانتصاب غير السليم.
تعريف التوحد
يعرف التوحد بأنه:
- وهي من الاضطرابات التي تحدث في النمو العقلي للطفل وتتعارض مع النمو الطبيعي للدماغ ، وكذلك اضطرابات في مهارات التواصل الاجتماعي للطفل.
- ما يميز المصاب بالتوحد أنه يعاني من خلل في التفاعلات الاجتماعية ، وكذلك الخلل الذي يحدث في التواصل اللفظي وغير اللفظي ، ولديه مشاكل في كيفية دخول المعلومات إلى عقله واستيعابها من قبل الحواس الخمس.
- يرتكب هذا المريض أيضًا أنماطًا محددة من السلوكيات المتكررة.
- كما أنها تحتل المرتبة الرابعة بين الاضطرابات النفسية واضطراب أسبرجر والاضطرابات التحليلية والاضطرابات السائدة في الترتيب.
- يُطلق على هذا الاضطراب أيضًا طيف التوحد ويسمى طيف التوحد لأن أعراضه تختلف في شدتها ، من أعراض خفيفة إلى أعراض حادة.
- أيضًا ، يميل الأشخاص المصابون بهذا الاضطراب إلى عدم المبالاة بالأحداث ، وأفعالهم بعيدة كل البعد عن الأحداث المحيطة بهم ، وهم غير قادرين على تكوين روابط عاطفية مع الآخرين.
- وتجدر الإشارة إلى أن الأشخاص الذين يعانون من طيف التوحد لديهم استجابات غير طبيعية لأي من التجارب الحسية التي يتعرضون لها ، لدرجة أنهم غالبًا ما ينزعجون من صوت ماء الصنبور.
- هذا على عكس الأشخاص العاديين الذين يتأقلمون مع كل الأصوات التي تحدث من حولهم ، وهذا ما يميز تعريف التوحد.
- بالإضافة إلى ما تم ذكره ، فإن الأطفال الذين يعانون من طيف التوحد لا يتبعون نموًا طبيعيًا مثل الطفل الطبيعي ، لأن الطفل قد تظهر عليه أعراض المرض منذ الولادة.
- لكن في بعض الأحيان يكون هناك بعض الأطفال الذين لا ينمون بشكل طبيعي حتى يبلغ الطفل الشهر الثامن عشر ، تبدأ الحالة في التغير ، حيث تبدأ أعراض المرض بالظهور ، لأن والدي هؤلاء الأطفال قد يلاحظون أن الأطفال قد بدأوا في الرفض التواصل الاجتماعي. مع الآخرين.
- بدأوا يتصرفون بشكل غريب حتى فقد هؤلاء الأطفال اللغة والمهارات الاجتماعية التي اكتسبوها خلال التطور الطبيعي.
علامات توحد
من أهم أعراض التوحد ما يلي:
خلل في المهارات الاجتماعية:
- يعاني معظم الأطفال المصابين بالتوحد من عيوب في العلاقات الاجتماعية ، فضلاً عن صعوبة التفاعل الاجتماعي مع الأفراد الآخرين.
- على سبيل المثال ، يُلاحظ أن الأطفال في مرحلة الطفولة الطبيعية يميلون إلى اكتشاف الأشخاص من حولهم من خلال الاتصال ، على الرغم من أن الأطفال المصابين بالتوحد لا يفعلون ذلك.
- كما أنهم يتجنبون التواصل البصري مع الآخرين ، فنجد أنهم يمارسون كل أنواع الحب والعناق والقبلات ، ولا يظهرون أي مشاعر عند مغادرة الوالدين أو عودتهم.
- يواجه الأطفال المصابون بهذا الاضطراب أيضًا صعوبة في فهم الإشارات الاجتماعية غير المباشرة المُعبَّر عنها بلغة الجسد المستخدمة للإشارة إلى كلام محدد.
- وذلك بالشعر أو الضحك أو العض ؛ لأن الضرب لا يفهم هذه العلامات ؛ لأن الكلام له نفس المعنى سواء كان المتحدث يبتسم أو يضحك ، كل شيء فيه متساوي ، والشخص المصاب بهذا الاضطراب. لا يستطيع تفسير الإيماءات التي قالها شخص آخر قبله لأنه لا يستطيع فهم تعابير الوجه.
- أحيانًا نجد أن بعض مرضى التوحد يجدون صعوبة في التعبير عن مشاعرهم ، وأحيانًا يكونون عدوانيين وأحيانًا نجد أن لديهم فرصة جيدة لفقدان السيطرة.
- خاصة إذا كانوا يعيشون في بيئة مليئة بالمواقف المحبطة التي غالبًا ما تضغط عليهم ، مما يجعلهم يلجأون إلى الأشياء التي تنقسم حولهم.
- بالإضافة إلى سحب مشاعرهم ، فإنه يتسبب في إيذاء أنفسهم أو الآخرين من حولهم.
خلل في المهارات اللغوية:
- لقد أثبتت الكثير من الأبحاث أن الأطفال المصابين بالتوحد مبدعون في المناغاة خلال الأشهر الستة الأولى من حياتهم ، وأن نصف الأطفال المصابين بهذا الاضطراب لا يستطيعون التعبير عن أنفسهم شفهيًا لبقية حياتهم.
- وتجدر الإشارة إلى أن هؤلاء الأطفال الذين يستطيعون التحدث شفهيًا لا يطورون أي مهارات لغوية حتى سن متأخرة ، حيث تتطور هذه المهارات غالبًا بين سن الخامسة والتاسعة.
- يتضمن تطوير اللغة اتباع أنماط معينة من الكلمات المتكررة ، حيث نجد أنها تستخدم كلمات متناثرة ولا يمكن دمجها في عبارات مفيدة.
- هناك بعض الأطفال في طيف التوحد يمكنهم فقط تكرار ما سمعوه دون فهمه ، وتسمى هذه الحالة بالصدى ، وتنتهي هذه الحالة غالبًا عندما يصل عمر التوحد إلى سن الثالثة.
السلوكيات المتكررة:
- غالبًا ما نجد هؤلاء الأطفال في طيف التوحد يمشون على أصابع قدمهم أو يثنون أذرعهم ، ثم فجأة يتجمدون في وضعياتهم.
- أطلق الخبراء على هذه الحالة التنميط أو الدافع الذاتيمعرفة التحفيز الذاتي حيث تظهر هذه الحالة قدرة الطفل على أداء بعض السلوكيات القهرية ، ألا وهي تركيز الطفل على تعلم شيء معين أو تركيزه على صوت المكانس الكهربائية.
المشاكل المحتملة المرتبطة باضطراب طيف التوحد
مشاكل في الإدراك:
- لأن هؤلاء الأطفال الذين يعانون من طيف التوحد غير قادرين على إدراك المنبهات في البيئة المحيطة بهم مما يربكهم ، ولأن معظم المصابين لديهم حساسية متزايدة لأصوات معينة أو حساسية تجاه بعض الأطعمة أو ذات ملمس معين.
التأخر العقلي:
- نظرًا لأن معظم الأطفال المصابين بالتوحد يعانون من بعض الإعاقات العقلية ، فقد يكون لدى بعض الأطفال قدرات في بعض المناطق وقد يكون لدى البعض الآخر قدرات ضعيفة.
- على سبيل المثال ، قد يحصل الطفل المصاب بالتوحد على نتائج جيدة في اختبار المهارات البصرية ، ونتائج منخفضة عند تعرضه لاختبار اللغة.
نوبات الصرع:
- يعاني حوالي ربع الأشخاص في طيف التوحد من نوبات صرع ، خاصة في مرحلة الطفولة المبكرة والمراهقة ، عندما تكون أعراض هذه النوبة هي التشنجات أو الإغماء ، وغالبًا ما يتم التحكم في هذه الأعراض بالأدوية.
متلازمة X الضعيفة:
- هذه المشكلة هي واحدة من أكثر المشاكل شيوعًا التي يسببها خلل في الكروموسوم X ، مما يجعله ضعيفًا عند فحصه تحت المجهر.
التصلب السل:
- وهي حالة وراثية تسبب خللًا في أنسجة المخ تؤدي إلى مضاعفات ، وينتشر هذا المرض عند الأطفال الطبيعيين ولكنه أكثر انتشارًا عند مرضى التوحد.
كيف يتم تشخيص التوحد؟
- استخدم قائمة مراجعة التوحد الخاصة بك للأطفال الصغار.
- استخدم القائمة المعدلة للإصدار السابق.
- استخدم أدوات فحص التوحد للأطفال بعمر عامين.
- استخدام استبيان التواصل الاجتماعي الذي يمكن تطبيقه على الأطفال فوق سن الرابعة.
يُعرّف التوحد من حيث الطب النفسي والعلوم الاجتماعية بأشكال مختلفة ، حيث يرى الجانب النفسي أنه اضطراب يمكن أن يصيب الناس نتيجة التعرض لبعض الضغوط والمواقف الخاطئة ، بينما يرى الجانب الاجتماعي أنه ناتج عن اضطراب فسيولوجي. من عدد من العوامل الوراثية.
